Classe "artistes" au collège

Ils sont 56 élèves, de la 6^e à la 3^e, à suivre 4h30 à 5h30 de cours supplémentaires, chaque semaine, de théâtre, danse et chant. Un engagement important pour ces élèves entourés de deux enseignants qui ont une certification complémentaire en chant et en théâtre et des professeurs du conservatoire intervenant en danse et technique vocale.

"Je veux être agriculteur mais ça va m'aider"

Tout cela ne semble pas déplaire à Cassandre, Camille et Margot, en 3^{e : "} c'est une expérience nouvelle. J'avais fait du théâtre mais jamais de danse et de chant" souligne la première. "C'est notre enseignant de CM2 qui nous a présenté l'option avant notre arrivée au collège et j'ai eu envie de tester" explique la deuxième tandis que Margot souligne sa découverte de la scène, avec un peu de trac évidemment "sinon ce n'est pas drôle". L'année prochaine, elles s'orientent toutes les trois vers une seconde au lycée Victor Hugo à Poitiers vers une seconde S2TMD (sciences et techniques du théâtre, de la musique et de la danse), pour préparer ensuite un bac technologique et peut-être s'orienter vers des métiers artistiques. "Je veux continuer dans le théâtre mais je sais qu'il me faut plusieurs cordes à mon arc" convient Margot. Ce n'est pas le cas de Liwane, en 4^e. Il se souvient que c'est sa participation à un concert en CM2 qui lui a fait goûter à la scène. "Je voudrais être agriculteur. C'est une expérience qui va me servir plus tard. J'aurais plus confiance en moi et cela m'aide aussi à m'exprimer". Léonie et Maya, en classe de 5^e, avaient déjà un passé de musiciennes. Flûte traversière et batterie pour Léonie et piano pour Maya, qui précise qu'elle "ne savais pas ce que c'était que le théâtre mais ça me plaît beaucoup", tandis que Léonie a saisi "une opportunité de gagner de la confiance en moi. Et ça marche". Du côté des 6^e, on salue évidemment l'ouverture aux arts mais aussi la solidarité avec les autres élèves plus âgées. "On est un groupe "Cham" (pour classes à horaires aménagées) et c'est vrai qu'on ne se connaîtrait pas aussi bien sans cette option".

Ouverture vers le monde du spectacle

Pour Morgane Louboutin, professeur de Lettres au Collège Jean Monnet de Lusignan, et certifiée en théâtre auprès des classes à horaires aménagées, cette option est une véritable ouverture à la culture. "En milieu rural, ils n'ont pas tous la chance d'approcher un instrument de musique, la danse ou le théâtre. Et au-delà des temps de pratique, parce que le spectacle ce n'est pas seulement être sur scène, les élèves suivent un parcours de spectateur avec une série de spectacles auxquels ils vont assister pendant l'année. Et ils rencontrent aussi des professionnels comme une chorégraphe, avec qui ils ont suivi un stage ou encore des chanteurs d'opéra puisque nous sommes associés chaque année aux Soirées Lyriques de Sanxay " liste Morgane Louboutin.

Concert et comédie musicale

Et à côté des temps de pratique, il y a aussi des journées de répétition. Les élèves et leurs professeurs préparent notamment un spectacle qui sera joué au Centre de Beaulieu de Poitiers, le vendredi 6 juin, à 14h pour un public scolaire et à 20h pour le grand public. "Une comédie musicale intitulée "Rose Rose" sur le thème du harcèlement. Pendant les journées de répétition, il s'agit de travailler la mise en scène, la mise en place et en espace. On travaille aussi avec les musiciens " précise Morgane Louboutin.

Les élèves seront en concert le vendredi 16 mai à l'occasion du 1000^e anniversaire de l'Église Notre-Dame de Lusignan et le samedi 21 juin à Celle-Lévescault, avec le Théâtre auditorium de Poitiers.